10月18日至20日，由四川省地理學(xué)會主辦、綿陽師范學(xué)院資源環(huán)境工程學(xué)院承辦的四川省地理學(xué)會2019年學(xué)術(shù)年會在綿陽召開。本次會議以“四川地理學(xué)與山區(qū)生態(tài)文明建設(shè)”為主題，主要圍繞新時代地理學(xué)的理論與實(shí)踐、國土空間規(guī)劃與鄉(xiāng)村振興、山區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、互聯(lián)網(wǎng)+地理教育、地理學(xué)野外教學(xué)科研實(shí)踐基地建設(shè)等方面的新思想、新方法、新成果開展研討與交流，展望四川地理學(xué)新發(fā)展，助推山區(qū)生態(tài)文明高質(zhì)量發(fā)展。 

　　綿陽師范學(xué)院黨委書記王海濱教授和中科院成都山地所所長、四川地理學(xué)會理事長文安邦研究員出席開幕式并致辭。四川地理學(xué)會副理事長、綿陽師范學(xué)院資源環(huán)境工程學(xué)院院長董廷旭教授主持了開幕式。 

　　在大會主旨報告環(huán)節(jié)，國際歐亞科學(xué)院院士鄧偉研究員以“山區(qū)國土空間再認(rèn)識”為主題，強(qiáng)調(diào)了中國發(fā)展的不平衡問題與中國是一個山地國家密切相關(guān)，我國的山地國情是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)，新時代山區(qū)的國土優(yōu)化與治理和山區(qū)發(fā)展有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。北京師范大學(xué)何春陽教授以“系統(tǒng)地理學(xué)與景觀可持續(xù)性”為主題，闡述了系統(tǒng)地理與景觀的可持續(xù)性，提出運(yùn)用系統(tǒng)空間思維，加強(qiáng)景觀可持續(xù)性，并希望地理學(xué)者能積極貢獻(xiàn)地理智慧，結(jié)合地理設(shè)計，貢獻(xiàn)地理工程，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心地理教研員陳紅博士以“地理教育的真善美”的主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)例提出了中學(xué)地理學(xué)科的育人價值，介紹了中學(xué)地理教師的課程目標(biāo)，深入剖析了地理教學(xué)中應(yīng)兼具科學(xué)精神、人文情懷和藝術(shù)修養(yǎng)。北京超圖軟件股份有限公司超圖研究院副院長謝林博士講解了人工智能時代GIS軟件與技術(shù)發(fā)展，并運(yùn)用三維視圖演示了地理數(shù)據(jù)動態(tài)可視化和大數(shù)據(jù)分析，強(qiáng)調(diào)AI學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)的關(guān)系，為地理科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供了思維延伸拓展。董廷旭教授圍繞“一主線兩注重三結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”的主題，分析了綿陽師范學(xué)院資源環(huán)境工程學(xué)院人才培養(yǎng)模式形成過程、模式內(nèi)涵、實(shí)踐舉措及人才培養(yǎng)成效，并結(jié)合新時代本科教育改革形勢提出了如何識變、應(yīng)變、求變的對策。 

　　本次年會共設(shè)立了地理研究、地理教育和校友論壇等分會場。地理研究分會場吸引了來自省內(nèi)外多所高校、科研院所的專家學(xué)者圍繞地理科學(xué)與國家政策、地理研究與可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)與地理科學(xué)技術(shù)等開展學(xué)術(shù)交流和研討，地理教育分會場吸引了來自川內(nèi)多所中學(xué)教師圍繞地理教育與高考綜合改革、地理教育與地理科研、地理教育現(xiàn)代化發(fā)展等進(jìn)行交流，并討論了未來地理教育發(fā)展的新思路。2019年恰逢綿陽師范學(xué)院資源環(huán)境工程學(xué)院建院30周年，此次會議特別設(shè)立了校友論壇分會場。 

　　大會還對獲得優(yōu)秀論文的作者進(jìn)行了表彰，并宣布了2020年四川省地理學(xué)會學(xué)術(shù)年會將在西昌學(xué)院舉行。 

    此次大會吸引了來自省內(nèi)外科研院所、大專院校、政府部門及中學(xué)等的400多位專家、學(xué)者、學(xué)生參加。

大會開幕式

大會主旨報告

地理研究分會場

地理教育分會場

校友論壇分會場

優(yōu)秀論文頒獎